CLASE FEBRERO 24

para esta clase se presentó un examen escrito sobre el tema de la historia de la televisión, basándonos en la lectura del documento, en lo explicado en clase anteriormente y en el documental. también se realizó la explicación del tema "Realización de un producto audiovisual", en el cual nos enseñaron las etapas para llevar acabo una propuesta para televisión o cine.

Estas etapas son: preproducción, en el cual hay que hacer un plan detallado del rodaje, es decir, toda la información sobre la definición del tema, el casting, la investigación, las locaciones, el personal, la alimentación, el transporte, escenografía, vestuario, formato de grabación y los guiones (literario, técnico y storyboard).

Después viene la producción, en la cual se lleva a cabo la grabación de ése plan de rodaje y después viene la postproducción, el la cual se hacen los ajustes finales por medio del pietaje y de la edición.

Para poner en practica este tema, debemos llevar a cabo la grabación de un comercial para televisión de 30 segundos, otorgándonos los cargos y haciendo todo un equipo de grabación.

CLASE FEBRERO 17

Para esta clase se hizo la presentación de la National Geografic acerca de la Historia de la Televisión. En él se explicaba de donde surge la necesidad de tener imágenes y sonido en un mismo objeto, además de sus primeros experimentos, de los inventores y de sus propuestas para mejorar la calidad en la imagen, la iluminación y el sonido de éstos primeros dispositivos.

También se presentó la evolución de este artefacto para convertirse en un gran medio de comunicación que a pesar de ser uno de los más satanizados, es una gran fuente informativa y recreativa que hoy en día es fundamental para la mayoría de las personas.

Con respecto al documental, me pareció que explica y responde a muchos de mis interrogantes con respecto a este medio, es decir, personalmente no sabía cómo se realizaba el movimiento de las imágenes (por medio de Células fotosensibles) y qué era la rueda fónica.

CALSE FEBRERO 10

En esta clase se dió una explicación acerca de los orígenes de la televisión y la manera como surge este medio de comunicación y por supuesto de su desarrollo con el paso del tiempo.

también aprendimos de los pioneros de la televisión y de cómo se fue perfeccionando este dispositivo, además, se explicó cuales fueron las primeras emisiones públicas que se llevaron a cabo y los países que lo hicieron.

En Colombia la televisión inicia en el año 1954 en la posesión del presidente Gustavo Rojas Pinilla y para la época, estaba regulada por el estado y era de carácter netamente político.

me pareció muy interesante la manera como éste Sistema de Telecomunicación evolucionó a partir de las imágenes y los sonidos hasta convertirse en un elemento esencial en los hogares, todo esto por la posibilidad que ofrece de conocer el mundo, de aprender y por supuesto de estar informado de todo lo que sucede a nuestro alrededor.

CLASE FEBRERO 3

Este primer encuentro consistió en la explicación general de curso y de los temas que vamos a tratar y por supuesto algunas de las actividades que vamos a realizar.

Este día aprendí que para la televisión existen dos géneros, el informativo que consiste en contextualizar la información para darle paso a la interpretación de manera explícita y el documental, el cual hace referencia a contar hechos de manera narrativa.

De esta manera, pienso que el curso va a estar muy interesante, además en el semestre vamos a realizar varias actividades relacionadas con la producción de televisión, el trabajo final que consiste en un documental y también realizaremos una telerevista, entre otras cosas.

Con el fin de tener un acercamiento con las cámaras, para dentro de 15 días debemos presentar un video de un minuto, contando una historia corta y haciendo uso del lenguaje cinematográfico como movimientos de cámara y planos.